MATEMÁTICA NAS FORMAS GEOMÉTRICAS E NA ECOLOGIA
RELATÓRIO
Hoje, 16 de outubro de 2009, teve inicio a mais um encontro do Gestar II na Sede da Secretaria de Educação agora para estudo do TP3 com o Professor Formador Márcio Santos Soares.
Iniciamos o encontro com vídeo (A ESCOLA DE PAULO FREIRE), que fala da importância de cada um na escola, ou seja mostra que toda a comunidade escolar é gente e não só isso, a escola é um lugar de brincar, fazer amizades e estudar.
Começamos os estudos aplicando a atividade 1, utilizando cartolina, régua e cola pedi para que construíssem um poliedro diferente dos comuns, em seguida verificamos se aquele poliedro atendia as características de um poliedro, foi uma atividade muito interessante, pois depois da construção nos aprofundamos nas suas características, em seguida começamos outra atividade, agora tinham que construir, um prisma utilizando cartolina, canudos e pedaços de fios, depois verificamos se atendiam as características de um prima e também trabalhamos o conceito de prisma reto e oblíquo.
Iniciamos o encontro com vídeo (A ESCOLA DE PAULO FREIRE), que fala da importância de cada um na escola, ou seja mostra que toda a comunidade escolar é gente e não só isso, a escola é um lugar de brincar, fazer amizades e estudar.
Começamos os estudos aplicando a atividade 1, utilizando cartolina, régua e cola pedi para que construíssem um poliedro diferente dos comuns, em seguida verificamos se aquele poliedro atendia as características de um poliedro, foi uma atividade muito interessante, pois depois da construção nos aprofundamos nas suas características, em seguida começamos outra atividade, agora tinham que construir, um prisma utilizando cartolina, canudos e pedaços de fios, depois verificamos se atendiam as características de um prima e também trabalhamos o conceito de prisma reto e oblíquo.
Dando continuidade ao encontramos aplicamos a atividade 2 que estava no TP3, seção 2, Unidade 9, que tinha como objetivo ver as figuras que estavam assinaladas com poliedros e justificar, ou seja atividade que fez com que solidificasse o que na verdade representa um poliedro, em seguida aplicamos uma atividade para relaxar, um desafio para os cursistas construir um coleidociclo, onde discutimos situações de aprendizagens que poderíamos tirar dela.
Por fim encaminhamos as atividades a serem aplicadas com os alunos na próxima semana e as que teriam que ser entregue ao formador, considero que o encontro foi muito satisfatório através de relatos feitos por cursistas, mostra que o Gestar estar mudando a prática dos professores em sala de aula.
Teixeira/PB, 16 de outubro de 2009.
Professor Formador Márcio Santos Soares
Pode-se perceber, através dos relatórios e fotos apresentadas, o empenho e dedicação que o Formador e os Cursistas tem participado dos encontros. Parabéns!!! Continuem com esta motivação!!!
Construindo Poliedros
Construindo Prismas
Caleidociclo
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